|
Тренировка
памяти
>
Как запомнить, где в слове делать
ударение
Наверняка вы хотя бы раз испытали чувство смущения, когда
сомневались, правильно ли поставили ударение в том или ином
слове. А сколько раз пытались запомнить правильный вариант!
Вспомните, как режет слух, когда кто-то делает в слове
неправильное ударение. Тем не менее есть слова, в произнесении
которых ошибаются даже очень образованные люди, часто сами себя
поправляя, но так и не будучи до конца уверены в правильности
своего варианта.
Например, как правильно сказать слово "торт" во множественном
числе? ТортЫ или тОрты? А слово "туфли" в
единственном числе? ТуфлЯ или тУфля? Говорят, что,
чтобы писать грамотно, надо много читать, а что же делать для
того, чтобы ставить в словах правильное ударение, ведь в книгах
ударение не указано? А вокруг все говорят по-разному, вот мы и
не можем запомнить, как же правильно. Особенно тяжело, конечно,
приходится детям. И хотя таких слов в русском языке не так
много, они могут вызывать трудности всю жизнь.
Для того, чтобы запомнить раз и навсегда, на каком слоге надо
делать ударение в том или ином слове, необходимо подобрать к
нему созвучное слово, такое, в котором на этот слог ударение
падает без сомнения. Или же слово должно рифмоваться с
запоминаемым, причем так, чтобы рифма попадала на запоминаемый
слог. Дальше, как обычно, из запоминаемого и
вспомогательного слова нужно составить сюжет. Теперь, когда вы
снова столкнетесь с этим словом и засомневаетесь, где же
поставить ударение, вам достаточно будет вспомнить свой сюжет
или рифму, и все сомнения благополучно разрешатся.
Например, чтобы запомнить, что в слове "туфля" ударение падает
на "У" можно составить такой сюжет: "ТУфля выпала
из самолета "ТУ". Или представить такую картинку: "ТУча,
похожая на ТУфлю". Или: "ТУшью измазали ТУфлю".
Для запоминания того, что в слове "торты" ударение падает на "О",
можно составить коротенький сюжет: "ТОлстый, потому, что
любит ТОрты", — или придумать Рифму: "Долго ели тОрты
— не налезли шОрты". Другой вариант: "Не пошли на кОрты
— стали кушать тОрты".
Перед вами слова, в которых часто допускаются ошибки в ударениях
и фразы, которые могут помочь запомнить, где его правильно
ставить. Посмотрите, быть может, среди них есть слова,
постановка ударения в которых вызывает затруднения и у вас.
Запомните, как правильно произносить эти слова. Можете придумать
свои созвучия или рифмы.
|
ДоговОр (а не дОговор)
|
ДогоВОР
украл ВОР. |
|
КаталОг (а не катАлог) |
КатаЛОг съела ЛОшадь
В катаЛОге ЛОжка вместо закладки.
|
|
АлфавИт (а не алфАвит) |
Заучив весь алфаВИт,
он имел усталый ВИд.
|
|
ЗвонИт (а не звОнит) |
Добрый доктор АйболИТ
спрашивает: "Кто звонИТ?"
|
|
ШассИ (а не шАсси) |
Пилот потратил много СИл,
но всё же выпустил шасСИ.
|
|
ЖалюзИ (а не жАлюзи)
|
На ЗИму жалюЗИ купил. |
|
БаловАть (а не бАловать) |
БалоВАТь сладкой ВАТой.
|
|
КоклЮш (а не кОклюш) |
КЛЮШка в углу отдыхает,
а мальчик коКЛЮШем страдает.
|
|
КремЕнь (а не крЕмень)
|
Меняю креМЕНЬ на реМЕНЬ. |
|
КУхонный (а не кухОнный)
|
Полотенцем кУХОнным вытер
УХО. |
|
ПЕтля (петлЯ) |
В ПЕТле трудно ПЕТь.
|
|
СтолЯр (а не стОляр) |
СтолЯР пришел на ЯРмарку.
|
|
СвЕкла (а не свеклА) |
СВЕКр весь вымазался СВЕКлой.
|
|
ТОрты (а не тортЫ)
|
см. пример выше |
|
ТУфля (а не туфлЯ)
|
см. пример выше |
На
предыдущую
|
Содержание
|
На
следующую
|
|